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旱地冰壺具有占地面積小、易于學習(xí)和(hé)掌握、不受季節影(yǐng)響等特點，隻要場(chǎng)地平整光(guāng)滑，室内外均可(kě)随時(shí)開展學習(xí)、訓練、舉辦比賽，旱地冰壺動靜結合，注重技巧，無須碰撞，對(duì)體能沒有過多(duō)要求，講究隊友間的(de)合作性與策略，會鍛煉參與者身體的(de)柔韌性和(hé)對(duì)力量的(de)控制能力；同時(shí)可(kě)以鍛煉大(dà)腦(nǎo)的(de)應變能力、判斷能力、對(duì)時(shí)機的(de)把握能力。
飛(fēi)盤是一項對(duì)體能、技術、配合、信任等要求較高(gāo)的(de)團建項目，老少皆宜容易上手，又有挑戰性。還(hái)有精彩的(de)對(duì)抗賽可(kě)以挑戰!【項目目标】增進成員(yuán)相互之間的(de)認識，增加員(yuán)工的(de)表達與溝通(tōng)，釋放工作的(de)壓力，提升員(yuán)工的(de)自信。通(tōng)過極限飛(fēi)盤比賽，讓員(yuán)工相互理(lǐ)解、相互信任、相互配合。通(tōng)過比賽提升團隊的(de)凝聚力，讓團隊學會戰術部署和(hé)應變，充分(fēn)理(lǐ)解分(fēn)工合作的(de)重要性。提升員(yuán)工對(duì)工作的(de)積極性，打破團隊之間的(de)隔閡，提升團隊的(de)
棒球團建是一種以棒打球爲主要特點，集體性、對(duì)抗性很強的(de)球類運動項目，是一項集智慧與勇敢、趣味與協作于一體的(de)集體運動項目。它動靜結合，分(fēn)工明(míng)确。隊員(yuán)之間既強調個(gè)人(rén)進取和(hé)才能，又必須講究戰略戰術，團隊協作，相互補位。成員(yuán)之間分(fēn)工明(míng)确，責任清晰，又必須主動配合，相互服務，必要時(shí)爲顧全大(dà)局，個(gè)人(rén)要 ... ...
一艘龍舟一般會有十八個(gè)槳手、一位舵手、一位鼓手、一位奪标手等共二十一位成員(yuán)。而要讓龍舟劃的(de)『快(kuài)』，必須要有最大(dà)的(de)『合力』，此『合力』來(lái)自于每位成員(yuán)的(de)基本技巧、動作一緻性、配速以及默契等…在規定的(de)時(shí)間内通(tōng)過團隊之間的(de)配合、協作，進行劃龍舟以及奪标比賽。 ... ... ... ... ... ...
造船活動是集體目标項目，一起爲了(le)共同的(de)目标去努力、去奮鬥，培養團隊共同的(de)夢想以及共同的(de)目标。
活動與企業文化(huà)和(hé)團隊精神相結合，使參與者在工作之餘放松心情，釋放壓力；擁抱自然，體會快(kuài)樂(yuè)；培養員(yuán)工面對(duì)困難臨危不懼、冷(lěng)靜思考的(de)應變能力及在困難面前相互鼓勵、支持，相互幫助，共同克服困難的(de)勇氣和(hé)決心！
紅色團建不僅爲群衆打造出喜聞樂(yuè)見的(de)運動參與平台，同時(shí)以寓教于樂(yuè)的(de)方式清晰诠釋出紅色政權在革命戰争年代發展壯大(dà)，
野營和(hé)探險感興趣的(de)一定知道貝爾的(de)《荒野求生指南(nán)》吧！無論環境多(duō)麽艱辛，他(tā)都能在野外存活下(xià)來(lái)，是不是很佩服他(tā)呢(ne)？
趣味定向尋寶，它是指在戶外一定的(de)場(chǎng)地範圍内，根據提示、答(dá)題、闖關、尋點等團隊分(fēn)工合作找到相應的(de)“寶藏”，并需要團隊的(de)智慧去完成既定任務的(de)活動，定向尋寶豐富了(le)整個(gè)旅途，讓整段路程充滿了(le)創意
“鼓舞飛(fēi)揚-商域無界”培訓課程是從歐美(měi)引進，并以多(duō)年培訓經驗創辦的(de)一個(gè)特色課程，該課程有别于一般的(de)技能傳授或信息提供的(de)單向式、面授式課程，而是基于對(duì)象在過往的(de)學習(xí)模式中吸收了(le)太多(duō)的(de)知識而導緻“營養過剩”的(de)學習(xí)狀态，進行一個(gè)有力的(de)調整。 ... ... ... ... ... ...
“奔跑吧，兄弟(dì)”由于它強大(dà)的(de)娛樂(yuè)性和(hé)競技性，吸引了(le)全世界的(de)注意力，可(kě)以說是風靡全球，然而坐(zuò)在電腦(nǎo)前的(de)我們無法身臨其境，隻能享受視覺效果，爲之失落不已。
一組隊員(yuán)在特定的(de)時(shí)間内，利用(yòng)所給的(de)毛竹、麻繩、大(dà)塑料桶紮出一條結實的(de)竹筏，然後坐(zuò)在竹筏上面抵達指定的(de)目的(de)地，集體動手創作出勞動成果，堅定目标，同心協力，駛向成功的(de)彼岸。
衆拓體驗鼎承10年拓展經驗， 通(tōng)過優秀培訓師的(de)著(zhe)手實踐和(hé)創新，開發出一套嶄新富有創意的(de)團隊拓展項目課程《列國志》。
整體構思以重溫長(cháng)征爲線索，路線中增加各項挑戰内容，弘揚紅色文化(huà)，參與重走長(cháng)征路，共同重溫這(zhè)段曆史的(de)同時(shí)，共同關注人(rén)類最自然和(hé)本色的(de)奮進精神，并通(tōng)過訓練增強團隊協作及凝聚力、了(le)解當年戰争曆史，相互交流，爲構建“和(hé)諧社會”做(zuò)出積極的(de)貢獻。 ... ... ...
瘋狂的(de)賽車也(yě)是一個(gè)極富有創意的(de)團隊建設項目。 您需要制作一個(gè)與真正F1賽車大(dà)小幾乎相同的(de)模型車，從吸引贊助商、領取材料、拼接F1賽車，并最終在這(zhè)個(gè)激動人(rén)心的(de)團隊建設活動中參加瘋狂的(de)賽車大(dà)賽。
團隊成員(yuán)會得(de)到一幅被分(fēn)割成多(duō)小塊的(de)空白畫(huà)闆，成員(yuán)之間相互安排分(fēn)工合作，完成指定畫(huà)作的(de)拓展項目。
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