建設小學五馬校區(qū)五（3）班親子活動

   2013年11月(yuè)23日，溫州衆拓戶外拓展有限公司組織：建設小學五馬校區(qū)五（3）班親子活動。

   早上，大(dà)家在指定地點集合出發，前往仙岩開始今天的(de)戶外親子活動。早上的(de)行程是遊覽金河(hé)水(shuǐ)庫。小朋友們和(hé)家長(cháng)沿著(zhe)金河(hé)水(shuǐ)庫的(de)步行道，一路欣賞仙岩的(de)風景，還(hái)遊覽了(le)化(huà)成洞羅隐洞等特色的(de)地方，還(hái)看到了(le)一株千年古茶樹。

   飯後，大(dà)家來(lái)到拓展基地，開始下(xià)午的(de)親子活動。在教練的(de)帶領下(xià)，家長(cháng)帶著(zhe)孩子們一起做(zuò)親子拓展。首先教練帶大(dà)家做(zuò)了(le)幾個(gè)親子互動遊戲，大(dà)家都玩的(de)非常開心，被抓出來(lái)的(de)都給大(dà)家表演了(le)精彩的(de)表演。之後開始破冰組建，拓展活動。在教練給大(dà)家講了(le)幾個(gè)項目是如何完成的(de)，大(dà)家都分(fēn)組練習(xí)。這(zhè)幾個(gè)項目通(tōng)過大(dà)家的(de)團結協作和(hé)配合都能完成。小朋友都覺得(de)很難，但是在隊長(cháng)的(de)分(fēn)配和(hé)指引下(xià)，大(dà)家都能完成每個(gè)項目。小朋友紛紛表示團隊的(de)重要性，一個(gè)人(rén)完成不了(le)的(de)事情團隊可(kě)以完成。給小朋友都留下(xià)了(le)深刻的(de)印象。

   活動結束後，大(dà)家都依依不舍的(de)上車，返回溫州，相信今天的(de)親子拓展讓大(dà)家都收獲很多(duō)。