衆拓體驗--人(rén)體拼圖

拼圖？不要以爲那隻是三歲小孩才喜歡的(de)遊戲。如果，讓你和(hé)隊友把一小塊一小塊的(de)圖，拼成大(dà)型的(de)美(měi)麗畫(huà)卷，你能做(zuò)到嗎？又如果，讓你作爲拼圖中的(de)一部分(fēn)呢(ne)？看看大(dà)家齊協作的(de)後果吧。

在規定的(de)時(shí)間内，要求所有隊員(yuán)用(yòng)身體拼成您企業的(de)logo。

溝通(tōng)常涉及信息發送者、接收者、信息内容、表示方式和(hé)渠道等方面。在溝通(tōng)中，往往發送者要表達相同的(de)信息，會因不同的(de)傳達方式和(hé)渠道而引起接受者不同的(de)反應。因而，自己說的(de)多(duō)“對(duì)”沒有意義，對(duì)方收到你要表達的(de)信息才是溝通(tōng)的(de)目的(de)。所以，在與人(rén)溝通(tōng)中，應首先明(míng)确溝通(tōng)的(de)中心，清楚自己想要達到什(shén)麽樣的(de)目的(de)；同時(shí)，還(hái)要正确的(de)闡述信息，準确表達自己的(de)意願。
通(tōng)過此遊戲，意在使學員(yuán)理(lǐ)解溝通(tōng)的(de)特性，同時(shí)理(lǐ)解團隊合作的(de)力量。因爲項目中小組討(tǎo)論、小組信任也(yě)是遊戲成功的(de)關鍵，各個(gè)小組隻有進行充分(fēn)的(de)研究商議(yì)、充分(fēn)發揮集體的(de)智慧才能更好的(de)完成任務。